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目录1

用“三个代表”重要思想武装头脑指导实践推动工作 胡锦涛1

深入学习贯彻“三个代表”重要思想做好大规模培训干部工作18

把执政能力作为检验党建标准20

中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会召开22

坚持“六个贯穿始终”扎实推进试点工作24

在抗非和促进发展中体现共产党员先进性26

第一节 开展保持共产党员先进性教育活动的深刻背景31

第一章 开展保持共产党员先进性教育活动的背景和意义31

第一编 总论31

第二节 开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义36

第二章 共产党员先进性的科学内涵与时代要求43

第一节 党的先进性的科学内涵和时代特征43

第二节 共产党员先进性的科学内涵和时代特征45

第三章 开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想和基本原则53

第一节 开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想53

第二节 开展保持共产党员先进性教育活动的基本原则57

第一节 开展保持共产党员先进性教育的学习内容63

第四章 开展保持共产党员先进性教育活动的学习内容和组织领导63

第二节 加强对保持共产党员先进性教育活动的组织领导72

第二编 思想发动学习培训79

第一章 努力学习、身体力行“三个代表”重要思想79

第一节 把握好“三个代表”重要思想79

第二节 学习好“三个代表”重要思想84

第三节 实践好“三个代表”重要思想90

第二章 树立共产主义理想坚定中国特色社会主义信念94

第一节 理想信念在共产党员先进性中的地位94

第二节 党的最高理想和最终目标是实现共产主义97

第三节 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领100

第四节 脚踏实地地为建设中国特色社会主义而奋斗103

第三章 牢记党的宗旨，诚心诚意为人民谋利益107

第一节 牢记党的宗旨是保持共产党员先进性的基本条件107

第二节 党的宗旨的科学内涵和时代特征109

第三节 共产党员要努力践行党的宗旨112

第四章 大力弘扬优良作风坚决反对不良作风116

第一节 党的作风关系党的形象和党的生命116

第二节 牢固树立和大力发扬优良作风118

第三节 坚决反对和带头抵制歪风邪气124

第三编 党性分析民主评议131

第一章 加强党性锻炼，增强党性131

第一节 党性和党性锻炼的科学内涵和时代特征131

第二节 新时期党性锻炼的意义和主要内容132

第二章 共产党员要树立正确的世界观、人生观、价值观139

第一节 世界观、人生观、价值观的科学内涵139

第二节 树立正确的世界观、人生观、价值观141

第三节 党员领导干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观149

第三章 共产党员要发挥先锋模范作用153

第一节 发挥先锋模范作用是党对合格党员的基本要求153

第二节 共产党员要成为“三个模范”157

第四章 坚持共产党员标准166

第一节 共产党员标准的科学内涵及其意义166

第二节 共产党员标准的体系和内容170

第三节 新时期党所处的历史方位与共产党员标准175

第五章 开展党性分析搞好民主评议178

第一节 党性分析178

第二节 民主评议180

第三节 党性分析、民主评议的原则和基本要求182

第四编 抓好整改巩固提高187

第一章 抓好整改巩固提高肩负起新的历史责任187

第一节 我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段187

第二节 历史和时代赋予共产党员的历史责任190

第三节 努力探索党员教育管理新机制193

第二章 抓好整改巩固提高必须全面加强党的建设204

第一节 加强思想建设是保持党的先进性的前提204

第二节 加强组织建设是保持党的先进性的基础206

第三节 加强作风建设是保持党的先进性的条件209

第四节 加强制度建设是保持党的先进性的保证211

第五节 加强党的执政能力建设是保持党的先进性的关键214

第三章 抓好整改巩固提高全面提高党员素质218

第一节 必须切实提高党员的政治理论素质218

第二节 必须切实提高党员的思想道德素质221

第三节 必须切实提高党员的业务能力素质225

附录 保持共产党员先进性教育学习书目228

后记230