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第一部分 对外汉语教学研究3

从对外汉语教学到汉语国际教育&刘壮 阎彤3

对基础阶段对外汉语教学听力训练的思考&成文15

对外汉语教学界课堂提问研究综述&王环宇24

浅谈多媒体在对外汉语教学中的应用&郭冰珂32

美国学生汉字识别的主要特点&吴晓春35

尝试汉语口语课任务式教学——以《汉语口语速成（提高篇）》教学为例&阎彤45

建构主义理论在对外汉语教学与学习中的应用&沙杰50

汉语作为第二语言课堂中的教师角色分析&吕玉兰54

案例教学法在商务汉语教学中的应用&姜国权62

论对外汉语教学中的情感因素&郝云龙68

论对外汉语课堂语汇教学的方法&胡秀春75

浅谈外来词的转化和在教学中的处理——从“伊妹儿”说起&杨桦82

试论汉语环境下的汉语教学侧重点——一项关于口语与书面语的调查&柯航 王晓君90

新HSK与HSK主要区别之简析&逢岱98

关于目前对外汉语教学的测评方式的思考&丁洁103

高级汉语综合课生词听写的时机、频率与学习效果的调查&刘彤114

论对外汉语教学中的听写机制&戴雪梅126

汉英语句结构差异对比及对外汉语教学&聂建军136

第二语言词汇测试浅述&任春艳142

谈谈口语课教学中的话题&涛亚148

俄罗斯汉语推广的新起点——俄罗斯圣彼得堡大学孔子学院&王进152

中级汉语教材主课文的编写&陈雪竹158

眼动研究与汉语二语习得&付玉萍163

汉语国际教育硕士专业文化课教学初探&詹颂169

汉语口语词汇学习的必要性——兼谈急需挽救的汉语口语字汇&杨武元174

第二部分 汉语本体研究185

古代汉语特殊语序的两个问题&王春辉185

“S当NP1 NP2”句式简析&孙红玲193

“颜色”的语义发展&李俊红200

汉语“名物化”问题研究述评&曹娟205

说“最爱”&应晨锦216

四字骈语浅析&刘进222

体范畴和汉语进行体范畴研究述评&梁德惠229

第三部分 语言理论与语用研究243

“再说”的话语功能&李秉震243

“陌生”话语“民间”叙述“狂欢”表达——谈阎连科小说的语言特色&竺燕250

“X族”类词在中日韩三国语言中的使用及文化意义比较&申慧淑258

国外礼貌理论研究概述&樊青杰 白欣艳267

略论网络语言的交际色彩&惠天罡272

“雷”语流行及其理据&杨玉玲281

宋代“说话”业产生的社会背景&李启洁287

副词“都”的会话含义分析——兼论新格莱斯原则在汉语作为第二语言教学中的运用&卫斓299