图书介绍

学习与创新互联网时代如何做教师【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

王竹立著；黎加厚点评著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040480283
出版时间：2017
标注页数：215页
文件大小：38MB
文件页数：231页
主题词：师资培养－研究

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图书目录

第一篇早期实践1

与教育技术结缘3

初试网络学习7

公选课11

案例与叙事17

反思“科学”20

走上自由研究之路23

“3个1教学模式”27

第一次受挫34

从头再来36

遭遇学生“抗议”40

峰回路转44

收获48

PPT与教学50

第二篇理论探索55

开博了57

黎加厚与焦建利62

“李克东难题”67

新建构主义70

从框架到体系74

欢呼与沉默77

来自教育技术圈外的反响81

与西蒙斯面对面87

反思教育技术91

君子之争97

三个老男人的华山论剑101

教育信息化的重心在哪里？107

殊途同归112

碎片化，你拒绝得了吗？116

第三篇创新教育121

诗与创新123

开设创新思维课程125

渐入佳境130

教育就是讲故事134

创新思维歌136

超星慕课141

翻转课堂143

像创客一样学习146

不是所有学生都欢迎改变149

奇思妙想平安夜150

第四篇自我剖析157

我为什么转专业159

我为什么坚持写博客160

我的学习动机163

我的个性心理166

我佩服的人167

我的知识结构169

我的思维方式172

我的学习方式180

我的网络观念183

我的教育理念186

附录一王竹立讲座PPT191

附录二王竹立讲座视频194

附录三王竹立论文195

附录四数字化时代本土高校教师自主发展范式研究——以“新建构主义”创立者王竹立为例&赵师红201

后记211