教师专业发展可视化之旅 中小学视频课例分析应用【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

教师专业发展可视化之旅 中小学视频课例分析应用PDF格式电子书版下载

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基础篇1

第1站　视频课例分析之旅——准备1

活动1 了解我们的旅程2

第1步 了解培训框架3

第2步 明确培训课程的学习成果4

第3步 了解培训的评价指标6

第4步 建立学习小组7

活动2　理论快递　8

第1步 视频课例分析工具理论博览9

活动3 浦东视频课例分析工具简介14

第1步 认识培训网站与相关附录14

第2步 准备工作16

第2站　视频课例分析之旅——分析模型18

活动1 初识视频课例分析工具　19

第1步 视频课例分析工具的架构19

第2步 视频课例分析的流程20

活动2　建立分析模型　20

第1步 课堂分析　21

第2步 建立模型26

活动3　共享交流　35

第1步 分析模型大家评35

第2步 修改完善37

活动4 视频课例中的分析模型38

第3站　视频课例分析之旅——可视化工具与方法42

活动1 分析前的准备　43

第1步 阅读教学设计文档44

第2步 观看教学视频录像44

第3步 学习课堂教学录像分析方法46

第4步 确定关注的教学活动52

活动2　学习视频课例分析工具软件　52

第1步 了解制作的整体流程53

第2步 学习制作切片55

活动3　研讨、分享与汇总68

第1步 研讨与分享69

第2步 汇总切片制作的FAQ70

第4站　视频课例分析之旅——课堂教学分析与反思72

活动1 分析教学活动片段73

第1步 分析录像中的教学行为73

第2步 假如我上这节课77

第3步 上传视频片段78

活动2　我们的“好课观”　81

第1步 名师眼里的好课观81

第2步 我的好课观85

活动3　我在他人的课堂中得到了什么？86

第1步 我要反思什（60分钟）87

第2步 我该如何反思97

第3步 反思与教师专业发展（30分钟）101

提高篇103

第5站　视频课例分析之旅——工具介绍103

活动1 了解Transana分析软件　104

第1步 Transana产生的背景104

第2步 Transana介绍105

第3步　Transana的安装和配置　106

活动2 多元视频课例分析技术及软件108

第1步 多元视频课例方法的定义、功能及意义108

第2步 多元视频课例分析的分析方法110

活动3 Nvivo分析软件初探112

第1步 Nvivo分析软件的特点及使用方法112

第6站　视频课例分析之旅——一个好汉三个帮117

活动1 阅读、提出应用设想119

第1步 阅读119

第2步 小组讨论，提出应用设想129

活动2　体验、应用　130

第1步 体验操作、实现设想131

第2步 构建学习共同体，促进反思134

第3步 教师开展教学研究136

活动3　后续实践任务　140

总结篇141

第7站　视频课例分析之旅——目的地141

活动1 分享学习旅程感受142

第1步 总结收获　142

第2步 成果自查表　144

第3步 交流展示145

活动2　旅程展望　145

第1步 导游介绍146

第2步 视频课例分析软件我设计146

活动3　培训效果调查　147