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第一章 汉字基础知识1

第一节 汉字的起源与演变1

第二节 汉字的性质8

第三节 汉字的结构14

第四节 汉字的字际关系20

本章小结27

复习思考题27

第二章 汉字的运用及其规范28

第一节 当前社会用字的状况28

第二节 台湾地区的汉字运用34

第三节 汉字教学38

第四节 汉字与信息处理45

本章小结49

复习思考题50

第三章 语音基础知识51

第一节 语音概说51

第二节 普通话和方言60

第三节 声母63

第四节 韵母67

第五节 声调73

第六节 音节77

第七节 音位81

本章小结86

复习思考题86

第四章 语音的运用及其规范87

第一节 当前语音运用的状况87

第二节 语音规范的对策88

本章小结93

复习思考题93

第五章 词汇基础知识94

第一节 词汇94

第二节 词际关系106

第三节 词义115

第四节 语境及其对词义的作用129

本章小结131

复习思考题131

第六章 词汇的运用及其规范133

第一节 当前词汇的运用状况133

第二节 词汇规范的对策135

本章小结138

复习思考题139

第七章 语法基础知识140

第一节 语法概说140

第二节 词类146

第三节 短语160

第四节 单句168

第五节 复句181

第六节 标点符号188

本章小结195

复习思考题195

第八章 汉语语法的运用与规范197

第一节 当前语法运用方面存在的问题197

第二节 语法新用法例析203

第三节 语法规范的对策207

本章小结208

复习思考题208

第九章 语用210

第一节 语用概述210

第二节 言语行为及其基本原则211

第三节 语言要素的修辞213

第四节 语用效果和辞格217

第五节 语体风格222

本章小结223

复习思考题224

第十章 篇章225

第一节 篇章概说225

第二节 篇章的结构单位226

第三节 篇章结构249

第四节 篇章的语言风格255

本章小结261

复习思考题262

第十一章 教师教学语言264

第一节 教师教学语言的功能和语境264

第二节 教学语言的基本要求266

第三节 课堂教学语言268

第四节 教学语言的优秀范例274

本章小结278

复习思考题279

附录一 中华人民共和国国家通用语言文字法280

附录二 现代汉语词典（第六版）同义异形词一览（部分）283

学习和研究参考书目285