图书介绍
开启学生的心灵 帮助学生建立尊重与责任感【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- (美)Frank Siccone,(美)Lilia Lopez著;杨韶刚译 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:7501937435
- 出版时间:2002
- 标注页数:292页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:305页
- 主题词:
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图书目录
导言1
第一部分 自尊和独立11
第一章 身份认同:我是谁11
活动1:名字游戏Ⅰ13
活动2:名字游戏Ⅱ17
活动3:名字抛掷19
活动4:名字小旗21
活动5:让你的手指进行谈话23
活动6:名字交谈27
活动7:名字三明治30
第二章 自豪与快乐:赞扬自我35
活动8:最喜爱的事情37
活动9:如果你是……39
活动10:我写的只不过是,“我爱你”41
活动11:“即使是当……我也爱我自己”43
活动12:改变我能改变的事情46
活动13:在海滨放松49
活动14:消除紧张52
活动15:我生活的最重要方面55
活动16:奖励胜利者57
第一部分——学习要点61
第二部分——教师核查清单62
第二部分 尊重他人和相互依赖65
第三章 社会认同:成长的根源65
活动17:多种语言的欢迎67
活动18:我们的相同点多于不同点70
活动19:吃的快乐73
活动20:我自己的文化76
活动21:我们民族的文化81
活动22:了解我们85
活动23:家庭价值观89
第四章 分享与支持:赞扬联系93
活动24:这就是成为朋友的原因94
活动25:我是什么样的朋友?98
活动26:伙伴小组101
活动27:遵守诺言104
活动28:我的朋友圈107
活动29:每个人都有归属111
活动30:付出者的收获115
活动31:我身上最好的方面(WHAM)118
活动32:称赞121
第二部分——学习要点124
第三部分——教师核查清单125
第三部分 自尊与个人责任129
第五章 能力:让力量伴随着你129
活动33:这还不令人害怕吗130
活动34:可能是,也可能不是132
活动35:E+R=O135
活动36:棍棒和石头139
活动37:打破陈规陋习141
活动38:工作发现者146
活动39:从受害者到领导者151
活动40:从幻想到行动155
活动41:让全身充满力量158
第六章 成就:庆祝成功161
活动42:成功是……162
活动43:成功拼图166
活动44:我生活中的重大事件168
活动45:最喜欢的借口173
活动46:我不能/我还没有176
活动47:意图——途径178
活动48:报告卡上的誓言180
活动49:四位思想家183
活动50:使用我所有的智慧188
活动51:自尊首领194
第三部分——学习要点199
第三部分——教师核查清单200
第四部分 尊重他人与社会责任205
第七章 合作:难道我们不能和睦相处吗?205
活动52:分享表示你的关怀208
活动53:你在倾听吗?212
活动54:给团队起名216
活动55:团队信任行走219
活动56:团队问题的解决222
活动57:三个盲人和大象225
活动58:持某种立场228
活动59:双赢232
活动60:公平竞争Ⅰ236
活动61:公平竞争Ⅱ239
活动62:公平竞争Ⅲ241
活动63:帮派的意思244
活动64:关于帮派的某些事实246
活动65:说不Ⅰ249
活动66:说不Ⅱ252
活动67:发挥重要作用:创立可以替代帮派成员的群体组织254
活动68:让世界有和平:冲突的处理257
活动69:不平等的资源262
活动70:飘带265
第八章 贡献:赞美服务267
活动71:诺贝尔奖获得者269
活动72:帮一个忙271
活动73:社区服务计划273
活动74:拯救地球276
活动75:世界游客278
活动76:笔友280
活动77:朋友们的世界282
活动78:世界领导者284
活动79:世界领导者:电视转播的世界首脑大会287
活动80:我愿意教世人唱歌289
第四部分——学习要点291
第四部分——教师核查清单292
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