图书介绍

基于同伴交往的学与教研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

吴玉国著著
出版社：南京：南京大学出版社
ISBN：9787305126901
出版时间：2013
标注页数：290页
文件大小：42MB
文件页数：301页
主题词：小学－教学研究

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图书目录

第一章导论1

第一节研究的缘起与意义1

第二节交往的概念与本质11

第三节研究目标、方法与研究框架16

第二章国内外相关研究述评20

第一节关于儿童同伴关系的研究述评20

第二节关于教学交往的研究述评28

第三节关于交往学习的研究述评39

第三章交往视角下教育的再解读47

第一节工具主义教育及人的失落47

第二节交往视域下的教育解读54

第四章基于交往的教学分析74

第一节教学即交往74

第二节交往教学的原则83

第三节交往教学的功能91

第四节交往教学的结构分析98

第五节同伴交往教学的策略与评价106

第五章同伴交往视野下的学生主体性发展125

第一节同伴交往教学中学生主体性发展的现状调查125

第二节同伴交往在课堂教学变革中的新意蕴137

第三节建构有效课堂教学同伴交往，促进学生主体性发展142

第六章同伴交往教学的特征及其模式建构165

第一节同伴交往教学的特征165

第二节同伴交往教学中的问题解决与改进171

第三节同伴交往教学模式的建构185

第七章同伴交往课堂教学精粹与课例197

第一节同伴交往课堂教学精粹197

第二节同伴交往课堂教学课例213

附录1271

附录2276

参考文献281

后记289