图书介绍

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组织行为学教程 第2版
  • 叶龙,王蕊,郭名主编 著
  • 出版社: 清华大学出版社;北京交通大学出版社
  • ISBN:9787512117105
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:334页
  • 文件大小:204MB
  • 文件页数:344页
  • 主题词:组织行为学-高等学校-教材

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图书目录

第1章 组织行为学概述1

学习目标1

开篇案例1

1.1管理者与组织行为学3

1.2组织行为学与相关学科的关系10

1.3开发组织行为学的模型11

1.4组织行为学面临的挑战与机会13

复习与思考题17

案例阅读18

第2章 个体行为基础19

学习目标19

开篇案例19

2.1传记特点20

2.2能力22

2.3个性27

2.4气质35

2.5学习37

复习与思考题40

案例阅读41

第3章 知觉和个人决策43

学习目标43

开篇案例43

3.1知觉概述44

3.2社会知觉和社会知觉偏见49

3.3归因52

3.4知觉在组织中的具体应用56

3.5决策58

复习与思考题65

案例阅读65

第4章 价值观与态度67

学习目标67

开篇案例67

4.1价值观68

4.2态度71

4.3工作满意度78

4.4组织承诺、组织公民行为和心理契约84

复习与思考题89

案例阅读90

第5章 基本的激励理论93

学习目标93

开篇案例93

5.1激励概述94

5.2需要层次理论97

5.3 ERG理论99

5.4双因素理论100

5.5成就需要理论102

5.6期望理论103

5.7公平理论105

5.8强化理论106

5.9目标设置理论107

5.10激励理论的整合109

5.11知识经济时代的激励手段110

5.12人性理论111

复习与思考题113

案例阅读114

第6章 激励理论的应用115

学习目标115

开篇案例115

6.1目标管理118

6.2行为矫正119

6.3员工参与方案120

6.4浮动工资方案122

6.5技能工资方案123

6.6灵活福利125

6.7可比较的价值128

6.8激励的特殊问题129

复习与思考题130

案例阅读131

第7章 群体行为的基础134

学习目标134

开篇案例134

7.1群体的定义与分类135

7.2群体发展的阶段136

7.3群体行为的解释与分析138

7.4人际关系142

7.5群体决策146

7.6创建高凝聚力的工作群体149

复习与思考题154

案例阅读154

第8章 团队建设157

学习目标157

开篇案例157

8.1基本概念158

8.2团队工作163

8.3团队效能166

8.4塑造高绩效团队167

8.5团队存在的问题170

复习与思考题172

案例阅读172

第9章 沟通175

学习目标175

开篇案例175

9.1沟通概述176

9.2沟通过程181

9.3沟通的有效性185

9.4有关沟通的当前问题189

复习与思考题192

案例阅读193

第10章 领导行为196

学习目标196

开篇案例196

10.1领导概述197

10.2领导素质理论207

10.3领导行为理论213

10.4领导权变理论218

10.5领导决策行为224

复习与思考题235

案例阅读236

第11章 冲突与冲突管理238

学习目标238

开篇案例238

11.1冲突概述239

11.2冲突分析242

11.3冲突管理246

复习与思考题250

案例阅读251

第12章 组织结构基础253

学习目标253

开篇案例253

12.1组织结构概述254

12.2组织结构设计257

12.3新型组织设计方案269

12.4组织设计与员工行为276

复习与思考题277

案例阅读278

第13章 组织文化280

学习目标280

开篇案例280

13.1组织文化概述281

13.2组织文化的类型286

13.3组织文化的功能293

13.4组织文化的建设295

13.5组织文化的量化研究298

复习与思考题300

案例阅读301

第14章 组织变革与发展303

学习目标303

开篇案例303

14.1组织变革概述304

14.2组织变革的动力与阻力306

14.3组织变革的模型311

14.4组织变革的发展趋势315

14.5组织发展318

复习与思考题326

案例阅读326

参考文献330

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