思想道德修养与法律基础课程专题教学指导用书【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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专题一 激情飞扬，谱写大学圆舞曲1

教学内容与实施过程1

一、何谓大学2

二、为什么要上大学3

三、大学该怎样度过4

（一）尽快适应大学生活4

（二）学会做人9

（三）学会学习10

（四）学会掌握时间和自己的生活13

（五）养成良好的学习和行为习惯14

（六）肩负使命，确立目标18

（七）学习和践行社会主义核心价值体系20

实际教学项目建议23

名人名言荟萃23

课后阅读推荐23

课后复习题24

专题二 美丽青春，坚定信念，放飞理想27

教学内容与实施过程27

一、什么是理念和信念28

（一）理想的含义、特征与类型28

（二）信念的含义与特征31

二、为什么要树立理想信念33

（一）理想信念的作用33

（二）理想信念与大学生38

三、大学生应该树立科学的理想信念40

（一）坚定马克思主义的信仰41

（二）树立中国特色社会主义的共同理想42

四、如何实现理想——架起通往理想彼岸的桥梁43

（一）立志高远与始于足下43

（二）认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性45

（三）在实践中化理想为现实47

实际教学项目建议53

名人名言荟萃54

课后阅读推荐54

课后复习题54

专题三 弘扬民族精神，做新时期的爱国者58

教学内容与实施过程58

一、什么是爱国主义59

（一）爱国主义的科学内涵59

（二）爱国主义的基本要求62

二、新时期的爱国主义66

（一）爱国主义与爱社会主义的一致性66

（二）爱国主义与祖国统一的一致性69

（三）爱国主义与经济全球化69

三、做真正的爱国者73

（一）自觉维护国家利益75

（二）促进民族团结和祖国统一77

（三）增强国防观念77

四、以振兴中华为己任79

实际教学项目建议80

名人名言荟萃80

课后阅读推荐80

课后影视欣赏推荐80

课后复习题81

专题四 感悟人生，创造人生价值84

教学内容与实施过程84

一、世界观与人生观85

（一）世界观与人生观的内涵85

（二）学认识人的本质86

二、珍爱生命，追求高尚的人生目的87

（一）人生目的的内涵87

（二）发现你的人生目的87

（三）追求高尚的人生目的88

三、积极进取，端正人生态度90

（一）人生态度的含义90

（二）确立积极健康的人生态度91

四、人生价值的标准和评价91

实际教学项目建议93

名人名言荟萃94

课后阅读推荐94

课后复习题94

专题五 科学对待人生环境，构建和谐人际关系97

教学内容与实施过程97

一、促进自我身心健康98

（一）大学生心理状况及原因分析98

（二）保持心理健康的途径和方法99

二、协调个人与他人的关系102

（一）人际关系的意义102

（二）协调个人与他人关系的原则104

（三）正确认识和处理竞争与合作的关系105

三、促进个人与社会的和谐106

（一）正确认识个体性与社会性的统一关系106

（二）正确认识个人需要与社会需要的统一关系107

（三）正确认识个人利益与社会利益的统一关系107

（四）正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系108

名人名言荟萃108

课后阅读推荐108

课后复习题108

专题六 树立诚信意识，锤炼道德品质111

教学内容与实施过程111

一、以“诚”为本113

（一）诚信为立身之本113

（二）诚信为立业之本116

（三）诚信为立国之本118

二、诚信的内涵119

三、立足于诚信，锤炼个人道德品质120

四、诚信是社会主义思想道德体系的重要内容127

五、大学生与诚信道德131

实际教学项目建议132

名人名言荟萃132

课后阅读推荐132

课后复习题133

专题七 社会公德记心头，文明行为我率先136

教学内容与实施过程136

一、公共生活与公共秩序137

（一）公共生活的特征137

（二）公共生活需要公共秩序138

（三）维护公共秩序的基本手段139

二、公共生活中的道德规范140

（一）社会公德及其特点140

（二）社会公德基本特征141

（三）社会公德的主要内容141

（四）社会公德建设存在的主要问题143

三、社会公德的实践与养成144

（一）我国当前社会公德的基本现状144

（二）在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范146

四、遵守法律规范，维护公共秩序147

（一）公共生活与法律规范147

（二）公共生活中的相关法律规范149

实际教学项目建议154

名人名言荟萃154

课后阅读推荐154

课后复习题155

专题八 文明上网，遵守网络道德157

教学内容与实施过程157

一、网络生活中的道德要求158

（一）网络生活中的社会公德自律158

（二）网络生活中的道德要求160

（三）网络道德的作用160

二、建立网络社会公正秩序的意义161

三、《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容161

实际教学项目建议162

名人名言荟萃162

课后阅读推荐163

课后复习题163

专题九 培育职业道德，科学设计职业生涯165

教学内容与实施过程165

一、培育职业道德166

（一）职业道德（为什么要讲职业道德）166

（二）职业道德的基本要求（什么是职业道德）166

（三）大学生职业道德的培养（如何培育职业道德）169

二、科学设计职业生涯169

（一）正确认识我国当前的就业形势169

（二）树立正确的择业观172

（三）树立正确的创业观173

（四）在艰苦中锻炼，在实践中成才175

实际教学项目建议177

名人名言荟萃177

课后阅读推荐177

课后复习题177

专题十 树立正确的恋爱观，弘扬家庭美德179

教学内容与实施过程179

一、树立正确的恋爱观179

（一）爱情的本质179

（二）恋爱中的道德180

（三）大学生恋爱行为规范181

二、弘扬家庭美德183

（一）家庭美德183

（二）现代社会家庭美德的主要内容183

实际教学项目建议185

名人名言荟萃185

课后阅读推荐186

课后复习题186

专题十一 增强法律意识，弘扬法治精神188

教学内容与实施过程188

一、领会社会主义法律精神188

（一）我国社会主义法律的内涵189

（二）我国社会主义法律体系190

（三）社会主义法律的运行191

（四）建设社会主义法治国家192

二、树立社会主义法治观念197

（一）社会主义民主与法治观念197

（二）自由平等观念199

（三）公平正义观念201

（四）法律权利与义务观念201

三、增强国家安全意识203

（一）确立新的国家安全观203

（二）掌握国家安全法律知识203

（三）履行维护国家安全的义务203

四、加强社会主义法律修养204

（一）培养社会主义法律思维方式204

（二）树立社会主义法律权威207

实际教学项目建议208

名人名言荟萃208

课后阅读推荐208

课后复习题209

专题十二 学习实体法律制度，保护公民权益211

教学内容与实施过程211

一、我国的行政法律制度211

（一）行政法的概念和原则211

（二）国家行政机关与国家公务员212

（三）行政行为213

（四）行政处罚和行政复议214

二、我国的民事法律制度215

（一）民法的概念和原则215

（二）民事主体制度217

（三）民事行为制度219

（四）民事权利制度221

（五）民事责任制度224

（六）民事诉讼时效制度226

（七）合同法律制度227

三、我国的经济法律制度229

（一）经济法的概念和体系229

（二）消费者权益保护法律制度230

（三）税收法律制度230

四、我国的刑事法律制度231

（一）刑法的概念及原则231

（二）犯罪概述231

（三）刑罚制度237

（四）犯罪种类239

实际教学项目建议239

名人名言荟萃239

课后阅读推荐240

课后复习题240

专题十三 学习程序法律制度，学会科学维权243

教学内容与实施过程243

一、诉讼法概述244

（一）诉讼与诉讼法的概念244

（二）诉讼法的基本原则244

（三）诉讼中的专门机关246

（四）诉讼证据248

二、刑事诉讼法250

（一）刑事诉讼法的概念250

（二）刑事诉讼法的任务251

（三）刑事诉讼法的特有原则251

（四）刑事案件的管辖252

（五）刑事诉讼参与人254

（六）刑事诉讼中的强制措施257

（七）刑事附带民事诉讼258

（八）刑事诉讼程序258

三、民事诉讼法262

（一）民事诉讼的概念262

（二）民事诉讼法的特有原则263

（三）主管和管辖264

（四）当事人266

（五）诉讼代理人269

（六）财产保全和先予执行270

（七）对妨害民事诉讼的强制措施272

（八）民事诉讼程序273

四、行政诉讼法279

（一）行政诉讼的含义279

（二）行政诉讼法的特有原则279

（三）行政诉讼受案范围280

（四）行政案件的管辖280

（五）行政诉讼参加人282

（六）行政诉讼程序284

实际教学项目建议286

名人名言荟萃286

课后阅读推荐286

课后复习题287

附录 课后复习题参考答案290