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第一章 高校法治建设研究的理论预设1

第一节 高校法治研究的缘起1

第二节 高校法治核心范畴的界定与解析3

一、高校4

二、高校法治9

第三节 高校法治研究的内容和意义11

一、高校法治研究的内容11

二、高校法治研究的意义13

第四节 高校法治研究的逻辑架构及主要研究方法14

一、逻辑体系的展开14

二、主要研究方法17

第二章 高校法律地位探讨20

第一节 高校法律地位的界定21

第二节 高校法律地位的理论学说及评判23

一、事业单位法人理论24

二、授权组织理论26

三、公务法人理论30

四、第三部门理论36

第三节 高校的行政主体地位40

第四节 高校的行政相对方地位46

第五节 高校的民事主体地位50

第三章 高校法律关系分析56

第一节 高校法律关系的概念及分类57

第二节 高校与政府之间的法律关系58

一、高校与政府间的分权理论59

二、高校与政府间法律关系的定位64

第三节 高校与教师之间的法律关系66

一、高校与教师间法律关系的理论学说66

二、高校与教师法律关系的定位选择70

第四节 高校与学生之间的法律关系71

一、高校与学生间法律关系的理论学说71

二、高校与学生法律关系的定位选择73

第四章 高校规章制度框架体系77

第一节 高校规章制度的内涵与价值定位80

一、规范性文件与规章制度的含义80

二、高校规章制度涵括的范围82

三、高校规章制度的制定主体83

四、高校制定规章制度的尺度84

第二节 高校章程的法律分析86

一、高校章程的价值定位87

二、高校章程的内容与形式89

三、高校章程的制定及修改90

第三节 高校内部规章及其法律效力93

一、高校有自行制定内部规章的权力94

二、高校内部规章与国家法律法规的关系96

三、合法性原则与合理性原则的限制98

第五章 法治背景下的高校权力的运行106

第一节 高校权力形态及其理论梳理106

一、高校权力形态的理论争议107

二、法治背景下高校权力的分析116

第二节 高校学术权力的权利化取向128

一、高校学术权力的权利化的动因129

二、学术自由是高校学术权力权利化的根基134

第三节 高校行政权力的法律规制143

一、高校行政权力设定的规则性控制143

二、高校自由裁量行为的合理性控制146

三、高校行政行为的程序性控制149

四、高校行政违法责任的补救性控制150

第六章 高校教师的权利与义务153

第一节 高校教师的法律地位154

一、高校教师法律地位的尴尬境地154

二、高校教师法律地位的特点157

三、高校教师法律地位的理性化设计159

第二节 高校教师的权利与义务162

一、高校教师权利与义务的属性163

二、高校教师权利与义务的法律实证分析164

三、高校教师权利与义务的法哲学分析169

四、高校教师权利与义务内容解读173

第三节 高校教师权利的法律保障180

一、高校教师权利的宪法保护181

二、高校教师权利的民法保护182

三、高校教师权利的刑法保护183

四、高校教师权利的行政法保护184

第四节 高校教师权利的申诉救济制度185

一、高校教师权利申诉救济制度解析186

二、有关高校教师申诉救济制度比较188

三、我国高校教师权利申诉救济制度的完善190

第七章 高校学生的权利和义务193

第一节 高校学生权利的现状及成因194

一、高校学生权利的现状194

二、原因分析195

第二节 高校学生权利体系197

一、人身权198

二、财产权202

三、政治权204

四、受高等教育权206

第三节 高校学生权利热点问题探析211

一、生命健康权211

二、婚姻自由权216

三、隐私权220

四、学生身份保障权224

五、重新选择专业权230

第四节 高校学生应当履行的义务234

一、高校学生在民事法律关系中应当履行的义务234

二、高校学生在行政法律关系中应当履行的义务235

三、高校学生应当履行的其他义务235

第五节 高校学生权利之救济236

一、学生申诉制度236

二、诉讼制度240

第八章 高校公安保卫体制改革中的法律问题245

第一节 高校公安保卫问题概述246

一、高校公安机构的历史沿革246

二、高校公安机构的职权演变及特点251

三、高校公安机构体制改革的必要性253

第二节 高校公安机构体制几种模式的法律分析264

一、撤销模式264

二、双轨制模式或武汉模式265

三、改建留编模式或上海模式270

第三节 高校公安机构的改革建议与设想278

一、维护高校公共安全的机构设置278

二、高校警察机构、高校、高校公共安全部三方的关系281

三、高校警察机构、高校公共安全部的权力分配284

第四节 对高校公共安全部门权力的监督和权利救济288

一、监督机制289

二、救济机制290

第五节 高校维护公共安全机构体制的完善293

一、更新观念，树立“以人为本”的服务理念293

二、完善高校公共安全立法，实施依法治校294

三、规范执法程序，切实保障相对人合法权益296

四、健全执法监督和救济机制297

五、提高执法人员的素质298

附录300

中华人民共和国学位条例300

中华人民共和国学位条例暂行实施办法304

中华人民共和国教师法312

中华人民共和国教育法321

中华人民共和国高等教育法334

中华人民共和国教师资格条例347

普通高等学校学生管理规定353

有关大学的规章制度（名录）364

第一部分 台湾大学364

第二部分 牛津大学386

第三部分 耶鲁大学规则392

后记393