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导言1

第一章 “211工程”：开辟中国高水平大学建设之路7

一、为科教兴国战略奠基8

（一）科教兴国战略的提出8

（二）高等教育的使命与挑战9

（三）“211工程”破土而出10

二、“211工程”的总体目标与建设重点演进12

（一）“211 工程”的总体目标与建设思路12

（二）布局重点建设学科，改善教学和科研条件14

（三）以“上质量、上水平”为宗旨，加大建设力度16

（四）以实现重点突破为目标，促进全面协调发展20

三、“211工程”的运行与管理24

（一）“211工程”的管理体系24

（二）“211工程”的资金安排24

（三）“211工程”的项目管理25

四、小结26

第二章 “985工程”：加速世界一流大学建设29

一、中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学29

（一）建设世界一流大学是国家的战略选择29

（二）建设世界一流大学面临难得的历史机遇30

（三）“985 工程”应运而生31

二、“985工程”的总体目标与建设重点演进32

（一）“985 工程”的总体目标与建设思路32

（二）一流大学建设全面启动，为整体发展奠定基础33

（三）以创新平台和基地建设为载体，不断探索积累经验35

（四）深入开展改革创新试点，推动全面建设39

三、“985工程”的运行与管理43

（一）“985工程”的管理模式44

（二）“985工程”的组织实施44

（三）“985工程”的资金使用与监管45

（四）建立专家咨询监督与政府决策相结合的管理新机制46

四、小结46

第三章 2011计划：全面提升高校创新能力49

一、协同创新是新时期深化高等学校改革和发展的战略选择49

（一）创新能力提升是全面提高高等教育质量的突破口49

（二）协同创新是推动创新型国家建设的重要手段50

（三）协同创新是突破自主创新体制机制障碍的战略行动51

（四）“2011计划”是“211工程”、“985工程”的发展和延续51

二、“2011计划”的总体目标和建设思路52

（一）“2011计划”的总体目标52

（二）“2011计划”的建设思路53

三、协同创新中心建设与机制体制改革54

（一）构建协同创新平台与模式55

（二）建立协同创新机制与体制56

四、“20 11计划”的组织实施58

（一）“2011计划”的组织管理58

（二）“2011计划”的实施原则59

（三）“2011计划”的实施方式60

（四）“2011计划”的支持方式65

第四章 办学实力全面提高，引领我国高等教育发展方向66

一、育人能力大幅提高66

（一）本科教育不断创新66

（二）研究生教育快速发展71

二、科研实力显著增强75

（一）承担国家重大项目的能力明显提高75

（二）代表国家水平的科技成果持续涌现77

（三）哲学社会科学研究成果影响深广79

三、师资水平快速提升80

（一）整体质量持续提高80

（二）拔尖人才不断汇聚82

（三）团队建设成效显著84

四、学科建设成绩斐然85

（一）学科布局结构明显优化85

（二）学科综合实力日益凸显86

（三）新兴交叉学科方兴未艾87

五、办学条件显著改善88

（一）基础设施条件明显改善88

（二）建成快捷高效的高等教育公共服务体系90

第五章 国际竞争力显著提升，快速接近世界一流水平92

一、国际水准的大师学者逐步汇聚93

（一）越来越多的国内顶尖人才获得国际认可93

（二）持续引进国际学术大师和有国际影响力的学科带头人94

二、一批学科已接近世界一流水平96

（一）国际先进水平的学科数量成倍增长96

（二）影响力进入世界前列的学科大量涌现97

三、学术成果的国际影响力快速提高99

（一）国际论文的数量与质量显著提升99

（二）代表国际学术前沿的成果持续涌现102

四、与世界一流大学的合作互动日益紧密104

（一）中国高水平大学品牌获得国际广泛认可104

（二）多种模式的高层次国际合作办学105

（三）多种形式的高质量国际科研合作106

（四）多种渠道的高水平国际学术交流108

第六章 创新能力明显增强，服务国家战略成效显著109

一、落实科教兴国战略的中坚力量109

（一）建成一批国家级知识创新平台109

（二）承担一批重大基础研究任务110

（三）产出一批原创性理论成果111

二、加速国家经济增长方式转型的动力来源113

（一）建成一批国家级技术创新基地113

（二）产出一批标志性技术创新成果114

（三）解决制约国家经济发展的瓶颈问题116

（四）成果应用产生重大经济社会效益117

三、积极服务区域经济开发战略119

（一）服务地方高新技术产业发展119

（二）解决区域经济发展重大难题120

（三）促进边疆繁荣和民族团结121

四、为现代化国防建设作出突出贡献123

（一）建成一批国家级国防科技创新平台123

（二）产出一批有重大价值的国防科研成果123

（三）输送大批国防事业急需的高素质人才124

五、为国家发展出谋划策125

（一）成为党和政府的“思想库”和“智囊团”125

（二）提供一批前瞻性政策和法规建议125

第七章 体制机制不断创新，现代大学制度建设扎实推进128

一、依法自主办学的管理模式日渐完善128

（一）办学自主权不断扩大128

（二）内部管理渐趋规范130

二、探索新型的科研与学科组织模式131

（一）探索以跨学科平台为主要载体的学科组织新模式131

（二）探索跨学科平台的内部管理体制与运行机制133

三、推进立足长远的学校战略管理134

（一）以顶层设计和战略规划引领学校发展134

（二）以特色和内涵建设主导学校发展战略135

四、大学制度和大学文化建设走向深入135

（一）以教授治学完善学术决策体系135

（二）以竞争择优深化人事制度改革136

（三）以氛围营造推进大学文化建设137

五、推动高等教育管理体制改革137

（一）促进多层次高等教育体系的形成137

（二）推动多渠道投入与共享机制的建立138

第八章 不断探索中国特色高水平大学建设之路141

一、中国特色高水平大学建设的基本轨迹141

（一）我国高等教育重点建设的历史141

（二）我国高等教育重点建设体系已经形成142

二、中国特色高水平大学建设的基本经验144

（一）以服务国家战略为导向，坚持重点建设144

（二）以世界一流水平为标准，坚持中国特色146

（三）以汇聚造就创新人才为依托，坚持科学发展148

（四）以高等教育整体发展为目标，坚持资源共享148

（五）以完善体制机制为动力，坚持改革创新150

（六）以持续稳定支持为保障，坚持规范管理152

三、中国特色高水平大学建设的基本要求153

（一）坚持走有特色、高水平发展之路154

（二）坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路155

（三）坚持走协同创新、集成式发展之路157

（四）坚持将基础研究和原始创新摆在更突出位置158

（五）坚持将扩大高校自主权和加强监管有机结合159

结语160

附录163

一、文件选编163

（一）“211工程”文件选编163

（二）“985工程”文件选编233

（三）“2011计划”文件选编308

二、大事记333

（一）“211工程”大事记333

（二）“985工程”大事记371

（三）“2011计划”大事记381

后记383