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第一章 如何培养读写兴趣3

第一节 事例中的启示3

1．从读书树立“三心”谈起3

2．从立志读书谈起5

3．从写作的捷径和秘诀谈起7

4．从诗人李贺的“锦囊”谈起10

5．苏东坡改诗的启示11

6．黛玉教香菱做诗的启示13

7．“勤能补拙”所想到的14

第二节 事例中的指导16

1．贾岛诗中“推敲”的故事16

2．徐霞客与游记写作的故事17

3．蒲松龄妙诗讽贪官的故事19

4．世称“三绝”郑板桥的故事20

5．郭沫若少年显才的故事23

6．作家巴尔扎克的故事24

7．作家托尔斯泰的故事26

8．作家海明威的故事28

第二章 如何读懂文章33

第一节 读书法例谈33

1．背诵读书法33

2．抄写读书法34

3．比较读书法36

4．迁移读书法40

5．分段读书法41

6．想象读书法43

7．张弛学习法48

8．语段分析法49

9．批注读书法52

10．读议学习法53

11．虚心涵泳读书法57

12．联系读书法59

13．观察读书法63

14．发现细节法65

15．笔记读书法70

第二节 段的阅读指导73

1．总分关系段74

2．并列关系段75

3．承接关系段76

4．补充关系段78

5．转折关系段80

6．因果关系段81

7．递进关系段82

8．结构关系段84

第三节 篇的阅读指导86

1．按时间的变化分段87

2．按空间的变化分段90

3．按事情的发展顺序分段92

4．利用归并法分段95

5．按事物的类属和性质分段97

6．按感情的发展线索分段100

第三章 如何学会写作107

第一节 写作法例谈107

1．积累写作法107

2．观察写作法108

3．文章选材法113

4．真实写作法116

5．具体写作法119

6．叙事有序法121

7．详略写作法124

8．层次写作法127

9．突出特点法131

10．联想写作法136

11．动静结合法138

12．照应写作法142

13．开头写作法144

14．结尾写作法150

15．过渡写作法153

第二节 段的写作指导156

1．有顺序地写植物的外形156

2．按事情的先后顺序写一段话158

3．有顺序地描写人物的外貌160

4．怎样具体写动物的外形163

5．围绕中心句写一段话165

6．用对比的方法写一段话167

7．按照方位的顺序写一段话169

8．抓住人物的语言特点写一段话170

9．抓住动物的生活习性写一段话173

10．怎样写日记175

第三节 篇的写作指导179

1．按空间的顺序描述179

2．按时间的顺序描述183

3．按事情的发展顺序描述186

4．按事物的发展和变化描述189

5．抓住事物的特点展开联想194

6．抓住事情的重点写具体197

7．抓住文章的中心写景物199

8．通过一件事或几件事写人202

9．怎样写读后感206

10．怎样写游记209