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第一章 高等学校学生工作概念研究1

内容提要1

第一节 高校学生工作理念透视1

一、“以人为本”理念1

二、“与时俱进”理念2

三、“客体参与”理念3

四、“刚柔相济”理念4

五、“规范法治”理念5

第二节 高校学生评价分析6

一、评价工作6

二、评价功能7

三、评价程序7

四、评价类型8

第三节 高校学生工作发展趋势10

一、世界经济波动不断10

二、经济体制深化改革10

三、社会企业要求升级11

四、高校改革创新加剧11

五、网络时代全面来临12

【本章小结】12

【案例】高校学生工作中“刚柔相济”理念的运用13

第二章 高校辅导员岗位概述15

内容提要15

第一节 高校辅导员岗位的历史沿革15

一、辅导员概念的界定15

二、辅导员工作的职责16

三、辅导员制度的产生与发展16

第二节 高校辅导员工作的功能18

一、辅导员工作的特点19

二、辅导员工作的职责19

第三节 高校辅导员的素质要求21

一、思想道德素质22

二、文化知识素质24

三、个人能力素质26

四、个人身心素质28

【本章小结】29

【案例】辅导员——大学生的生活导师29

第三章 大学生思想政治教育工作32

内容提要32

第一节 思想政治教育概述32

一、思想政治教育概念界定33

二、高等学校思想政治教育34

第二节 高校思想政治教育的主要内容35

一、政治教育35

二、思想教育36

三、道德教育36

四、法纪教育37

五、心理健康教育37

第三节 高校思想政治教育的关键环节38

一、创新思想政治理论课38

二、适应社会主义市场经济39

三、独生子女群体教育工作40

四、培育大学生的主体意识42

【本章小结】43

【案例】某高校开展大学生思想政治课题立项活动43

第四章 大学生日常事务管理45

内容提要45

第一节 大学生日常事务管理概述46

一、大学生日常事务管理的含义46

二、大学生日常事务管理的目的和意义47

三、大学生日常事务管理的基本原则48

第二节 大学生日常事务管理的主要内容50

一、新生入学管理50

二、大学生日常生活管理54

三、思想道德教育58

四、大学生稳定性工作61

五、毕业生教育62

六、实践教育与科技创新65

七、家访66

第三节 西方国家高校学生事务管理67

一、教育模式68

二、教学方式69

三、培养自学能力和探索能力72

四、宿舍辅导72

五、服务学习与社会实践73

六、师生关系74

七、学习环境74

【本章小结】75

【案例】辅导员开展新生入学教育76

第五章 大学生心理健康教育78

内容提要78

第一节 大学生心理健康教育概述78

一、心理健康的概述78

二、大学生心理健康教育的意义79

第二节 常见的大学生心理问题80

一、学习心理问题80

二、人际交往问题83

三、自我意识问题84

四、个性心理问题86

五、心理障碍疾病88

第三节 心理健康问题的解决途径90

一、学习心理问题的解决途径91

二、人际交往问题的解决途径94

三、自我意识问题的解决途径94

四、个性心理问题的解决途径95

五、情绪障碍疾病的解决途径96

第四节 心理健康教育的维护与促进98

一、高校心理健康教育的现状98

二、高校心理健康教育的促进与维护98

【本章小结】99

【案例】女大学生“盗窃”心理的转变100

第六章 大学生特殊群体教育管理工作102

内容提要102

第一节 高校特殊群体学生的概念与类型102

一、高校特殊群体学生概念102

二、高校特殊群体学生的主要类型103

第二节 高校特殊群体学生的形成原因107

一、大学生个体因素107

二、社会整体因素109

第三节 高校特殊群体学生教育管理的主要内容109

一、整体工作思路110

二、家庭经济困难大学生教育管理创新111

三、心理障碍大学生教育管理创新112

四、沉迷网络大学生教育管理创新113

五、就业困难大学生教育管理创新113

【本章小结】114

【案例】关爱特困生——“千名辅导员万家行”先进个人活动纪实115

第七章 大学生党团组织建设117

内容提要117

第一节 高校学生党团组织建设的意义117

一、促进党的执政能力建设的需要117

二、高等学校改革与发展的必然选择118

三、推进大学校园文化建设的有力保证118

四、加快大学生自身成长的明确要求119

第二节 高校学生团组织建设研究119

一、高校共青团组织的概述120

二、高校共青团组织的任务121

三、高校共青团组织的建设122

第三节 高校学生党组织建设的内涵124

一、基层党组织建设的理论与实践124

二、中国共产党党建工作基本内涵125

三、高校学生党组织建设工作内涵127

四、高校学生党建工作的指导思想127

第四节 高校学生党建的历程与经验128

一、建党之初129

二、建国之初129

三、改革之初130

四、21世纪之初132

第五节 高校学生党建规范化实践133

一、新生入党启蒙教育133

二、确定入党积极分子135

三、确定发展预备党员137

四、预备党员教育转正142

第六节 促进学生党团组织先进性的措施146

一、加强学生党员的教育与培训146

二、完善党组织建设的考评机制147

三、推进党建网站的建设与优化147

四、深化与其他工作的结合程度148

【本章小结】149

【案例】学生党支部活动纪实149

第八章 高校学风建设概述153

内容提要153

第一节 高校学风建设的理论分析153

一、高校学风的内涵153

二、高校学风建设的内容体系154

三、高校学风建设的特点155

第二节 影响高校学风建设的因素157

一、个人因素157

二、学校因素158

三、社会因素160

第三节 学风建设的主要途径161

一、引导学生形成正确的学习观161

二、加快教学改革进程162

三、养成大学生优良学习习惯的学风监管机制164

【本章小结】165

【案例】清华学风166

第九章 班集体建设168

内容提要168

第一节 班集体建设的任务168

一、班级思想的建设168

二、班级学风的建设171

三、班级制度的建设173

四、班级文化的建设174

第二节 如何进行班集体建设176

一、如何充分发挥班委在班级建设中的作用177

二、如何充分发挥团支部在班级建设中的作用179

三、如何充分发挥学生党员在班级建设中的作用181

四、如何充分发挥网络技术在班级建设中的作用183

第三节 班级建设常见问题及对策185

一、目前大学班级管理存在的问题185

二、改进大学班级管理的建议及对策186

【本章小结】188

【案例】某大学优秀班集体建设的成功案例189

第十章 大学生职业教育与就业指导191

内容提要191

第一节 职业生涯规划概述191

一、职业生涯相关概念191

二、职业生涯规划192

三、大学生职业生涯规划193

第二节 大学生就业指导196

一、大学生就业指导概述196

二、就业指导的内容197

第三节 大学生自主创业指导198

一、创业的基本概念198

二、创业者的素质与能力199

三、大学生自主创业迎来的机遇与挑战201

【本章小结】203

【案例】孔明灯带来的财富203

第十一章 大学生综合素质培养205

内容提要205

第一节 综合素质培养理论概述205

一、哲学理论205

二、系统论理论206

三、管理学理论207

四、教育学理论208

五、心理学理论209

六、传统德育理论210

七、教学体系理论210

八、人力资源理论212

第二节 影响大学生综合素质的因素213

一、社会影响213

二、家庭影响215

三、高校影响216

第三节 推进大学生综合素质的培养220

一、构建学生综合素质培养教学体系220

二、创建思想政治教育优秀教育环境223

三、健全思想政治教育工作相关机制226

四、建设高素质思想政治教育教师队伍228

五、适应时代发展树立网络时代新观念229

第四节 大学生综合素质培养体系的构建230

一、设计流程231

二、体系内容232

【本章小结】233

【案例】大学生综合素质教育培养体系234

第十二章 大学生创新能力培养238

内容提要238

第一节 大学生创新问题相关概念及现状238

一、创新、创新人才、创新人才培养的内涵及关系238

二、当代大学生创新能力现状分析240

第二节 制约大学生创新能力培养的因素242

一、外界因素242

二、自身因素244

第三节 加强大学生创新能力培养的策略244

一、深化高校教育改革245

二、积极创建学术性社团组织247

三、广泛开展校园科技活动248

【本章小结】252

【案例】某学院积极开展“ERP沙盘模拟”竞赛纪实252

参考文献255

后记262