图书介绍

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刘定一本册主编著
出版社：上海：上海三联书店
ISBN：9787542627261
出版时间：2008
标注页数：248页
文件大小：71MB
文件页数：258页
主题词：中小学－教学研究－文集

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图书目录

总序&李骏修1

前言1

大学一解&梅贻琦潘光旦3

梅贻琦《大学一解》疏&刘定一郭备10

《大学》正序&刘定一19

半部《大学》献君家&刘定一28

攻乎异端，斯害也已&刘定一63

系统思想与跨学科课程、通识教育、研究性学习&张来春66

创新人才成长的早期发育障碍&刘定一74

1956年版与2001年版《认知领域教育目标分类学》结构&网文88

大学通识教育目标选粹&网文95

教师专业化发展的九个命题&刘定一100

科学中的数学化&梅纳德·汤普森著刘定一译113

六顶思维帽方法：概要和结论&爱德华·德·波诺119

评课应围绕教学目标的制定与达成&刘定一126

跨学科评课的一个案例&刘定一129

课程形态的研究性学习&刘定一137

上海市施行综合人文学科的历程与经验之一——催生“事理学”&刘定一143

Cool， virus and blog——关于“流行”的事理&刘定一160

事理学课程研修：“工作坊”式的师训模式&刘定一172

一个废弃农场的变化&L.W.麦克康门斯&N.罗莎186

经济学家的六张底牌&网文190

修身：回顾与反思&刘定一194

道可道，非常道——读《道德，孩子向谁对答案》&刘定一197

道德，孩子向谁对答案&黄祺汪伟肖华东210

“师训模式的探究与创新”专题研讨会纪要218